Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

Abstract

Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні концепції професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти, у розробленні системи професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти та в експериментальній перевірці її ефективності. The purpose of the study is the theoretical substantiation of the concept professional development of multidisciplinary physical education teachers institutions of higher education, in the development of a system of professional development of teachers of physical education of multi-disciplinary institutions of higher education and experimental verification of its effectiveness.