Проектування життєвої компетентності учнівської молоді

Abstract

У монографії розглянуто широке коло теоретичних питань, пов’язаних із особливостями формування життєвої компетентності учнівської молоді. Сьогодні особливо актуальною стає проблема формування життєвої компетентності учнівської молоді, оскільки вона повинна бути підготовленою до самостійного життя. Ми звертаємося до наших читачів-науковців, педагогів,студентів і тих людей, які причетні до роботи з дітьми, молоддю . Сподіваємось, що наша колективна робота зможе ефективніше допомогти молодому поколінню не лише самореалізовуватися, самовдосконалюватися, а й усвідомлювати свою роль у створенні і наповненні творчим змістом того соціуму, в якому їм жити і сьогодні і завтра. The monograph examines a wide range of theoretical issues related to the peculiarities of formation life competence of students. Today, the problem of forming students' life competence is becoming very relevant young people, as they must be prepared for independent life. We turn to ours readers-scientists, teachers, students and those people involved in working with children and youth. we hope that our collective work will be able to more effectively help the younger generation not only self-realization, self-improvement, but also aware of one's role in creating and filling with creative the content of the society in which they live today and tomorrow.