Students’ Motivation to Attend Physical Education Classes in Universities of Ukraine

Abstract

The article is dedicated to the research of priority motives according to attending “Physical education” classes by I and II year students from universities of Ukraine. The goal of the research is to determine the ratings of students’ motivation towards attending physical education classes in the universities in Ukraine. The methods of research are analysis and generalization of scientific methodologic literature data, sociologic methods (questionnaire) and mathematical statistics methods. The questionnaire was answered by 363 students from 4 Ukrainian universities. Among them were 170 males and 193 females. Стаття присвячена дослідженню пріоритетних мотивів за відвідуванням Заняття «Фізичне виховання» студентів І та ІІ курсів ВНЗ України. Мета дослідження полягає у визначенні рейтингів мотивації студентів до відвідування фіз навчання в університетах України. Методами дослідження є аналіз і узагальнення даних науково-методичної літератури, соціологічні методи (анкетування) та методи математичної статистики. На запитання анкети відповіли 363 учні 4 класу українські університети. Серед них 170 чоловіків і 193 жінки.