Національно-культурна ідентичність у становленні підлітка

Abstract

Монографія присвячена теоретичним і методичним засадам формування національно-культурної ідентичності у підлітків. На основі аналізу наукової літератури визначено поняття «національно-культурна ідентичність підлітків», «готовність батьків до формування національно-культурної ідентичності у підлітків», розкрито основні виклики, сутність, етапи, моральні цінності, психологічні особливості формування національно-культурної ідентичності у дітей підліткового віку. Визначено основні принципи формування національно-культурної ідентичності. Схарактеризовано критерії показники та рівні вихованості національно-культурної ідентичності підлітків. Обґрунтовано структурно-функціональну модель та педагогічні умови формування у підлітків національно-культурної ідентичності. Розкрито особистісно орієнтовану методику виховання. The monograph is devoted to the theoretical and methodical foundations of the formation of national and cultural identity among teenagers. The main challenges, essence, stages, moral values, psychological ones are disclosed peculiarities of the formation of national and cultural identity in adolescent children. The main principles of the formation of national and cultural identity are determined. The criteria, indicators and levels of upbringing of the national and cultural identity of teenagers are characterized. The structural-functional model and pedagogical conditions for the formation of national-cultural awareness among teenagers are substantiated identity A personally oriented method of education is revealed.