Психолого-організаційні детермінанти забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах соціальної напруженості

Abstract

У колективній монографії, підготовленій науковцями лабораторії організаційної та соціальної психології Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, представлено результати дослідження проблеми психолого- організаційних детермінант забезпечення психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій в умовах соціальної напруженості. У монографії визначено теоретико- методологічні засади дослідження. Проаналізовано сутність психологічного здоров’я, визначено особливості психологічного здоров’я персоналу освітніх організацій та обґрунтовано умови та програми його забезпечення, зокрема, в умовах пандемії, пов’язаної з COVID-19. The collective monograph, which has been written by the scientists of the laboratory of organizational and social psychology of G. S. Kostiuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences (NAES) of Ukraine, presents the results of a study on psychological and organizational determinants of educational organization staff’s psychological health in conditions of social tension. The monograph discusses the theoretical and methodological principles of the study, the concept, peculiarities, conditions and promotion of educational organization staff’s psychological health, in particular, during the COVID-19 pandemic.