1. Електронний репозит
  2. Навчальні видання
  3. Аспірантура і докторантура
  4. Порядок оцінювання результатів навчання
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/30429
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБоднар, І. Р.-
dc.contributor.authorЗавидівська, Н. Н.-
dc.contributor.authorBodnar, I. R.-
dc.contributor.authorZavydivska, N. N.-
dc.contributor.authorКафедра теорії та методики фізичної культури-
dc.date.accessioned2021-09-08T09:40:16Z-
dc.date.available2021-09-08T09:40:16Z-
dc.date.issued2021-09-08-
dc.identifier.citationСучасні тенденції у теорії та методиці фізичної культури : критерії оцінювання знань із дисципліни для аспірантів денної/заочної форм навчання (І-ІІ курс, І, ІІ, ІІ семестри), галузь знань 01 «Освіта», спеціальність 014 «Середня освіта» (фізична культура) / розроб. Боднар І. Я., Завидівська Н. Н. - Львів : ЛДУФК імені Івана Боберського, 2020. - 17 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/30429-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЛДУФК імені Івана Боберськогоuk_UA
dc.subjectсучасні тенденції у теорії і методиці фізичної культуриuk_UA
dc.subjectпорядок оцінювання результатів навчанняuk_UA
dc.subjectаспірантиuk_UA
dc.subjectденної/заочної форм навчання (І-ІІ курс, І, ІІ, ІІ семестри)uk_UA
dc.subjectгалузь знань 01 "Освіта"uk_UA
dc.subjectспеціальність 014 "Середня освіта" (фізична культура)uk_UA
dc.subjectкафедра теорії та методики фізичної культуриuk_UA
dc.titleСучасні тенденції у теорії та методиці фізичної культури : критерії оцінювання знань із дисципліни для аспірантів денної/заочної форм навчання (І-ІІ курс, І, ІІ, ІІ семестри), галузь знань 01 «Освіта», спеціальність 014 «Середня освіта» (фізична культура)uk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Appears in Collections:Порядок оцінювання результатів навчання

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Критерії оцінювання з СТ у ТіМФК.pdf766.75 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.