РЕПОЗИТАРІЙ
ЛЬВІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/30188| Назва: | Теоретичні та методичні основи формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя в системі неперервної педагогічної освіти |
| Автори: | Жара, Ганна Іванівна |
| Ключові слова: | вчитель здоров’я компетентність індивідуального здоров’язбереження професійна підготовка здоров’язбережувальне освітнє середовище неперервна педагогічна освіта педагогічна технологія профілактика професійного вигоряння |
| Дата публікації: | 24-чер-2021 |
| Видавництво: | Нац. ун-т "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка |
| Бібліографічний опис: | Жáра Г. І. Теоретичні та методичні основи формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя в системі неперервної педагогічної освіти : дис. ...д-ра пед. наук : 13.00.04 / Жара Ганна Іванівна. - Чернігів, 2021. - 659 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У дисертаційній роботі здійснено обґрунтування теоретичних і методичних основ формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителя у системі неперервної педагогічної освіти. Метою дослідження є розробка, теоретичне та методичне обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічної технології формування компетентності індивідуального здоров’язбереження вчителів у системі неперервної педагогічної освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/30188 |
| Розташовується у зібраннях: | Дисертації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Жара_дис_2021.pdf | 16.48 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.