1. Електронний репозит
  2. Наукові видання
  3. Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК в базах даних Scopus, WoS, Tomson Reuters
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/27661
Назва: Study ingInnovationasthe Factorin Professional Self-Developmentof Specialistsin Physical Education and Sport
Автори: Palamarchuk, O.
Gurevych, R.
Maksymchuk, B.
Gerasymova, I.
Fushtey, O.
Logutina, N.
Kalashnik, N.
Kylivnyk, A.
Haba, I.
Matviichuk, T.
Solovyov, V.
Maksymchuk, I.
Ключові слова: conventionalism
stability
activity
passivity
pragmatism
totaldispersion
factors
умовність
стабільність
активність
пасивність
прагматичність
загальна дисперсія
фактори
Дата публікації: 22-гру-2020
Бібліографічний опис: Study ingInnovationasthe Factorin Professional Self-Developmentof Specialistsin Physical Education and Sport / Palamarchuk O., Gurevych R., Maksymchuk B., Gerasymova I., Fushtey O., Logutina N., Kalashnik N., Kylivnyk A., Haba I., Matviichuk T., Solovyov V., Maksymchuk I. // Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. - 2020. - Vol. 12, іs. 4. - Р. 118-136. (Web of Science)
Короткий огляд (реферат): Abstract:Lifetimeemploymentofspecialistsinphysicaleducationandsportispossibleonlyundertheconditionsofenhancingtheirprofessionalself-development,whoseessentialcomponentisinnovativeactivity.Thearticleaimstoidentifythecurrentlevelofinnovationofprofessionalactivitiesofspecialistsinphysicaleducationandsport.Itisalsoessentialtodeterminethemaincharacteristicsoftheinnovationindicatorduringprofessionalself-developmentofspecialistsinphysicaleducationandsport.Theselectedpsychodiagnosticmethodshavemadeitpossibletodiagnosespecialistsinphysicaleducationandsportandrevealthemaincharacteristicsoftheinnovationindicator,namely,average,quadraticdeviation,asymmetryandexcess.Thepaperalsousedfollowingmethodologies:self-efficacydiagnosis,thelevelofsubjectivecontrolandthestyleofresponsetochanges.Theresearchsamplecomprisedofspecialistsinphysicaleducationandsportofdifferentagegroups,withdifferentexperienceandqualificationdegree.Intotal,thestudyinvolved209participants.Thetotaldispersionoftheselectedfactorsfortheresearchgroupswithaprevailingconservativestyleisapproximately61%.Thedevelopmentofcapabilityforinnovationinspecialistsinphysicaleducationandsportinvolvesenhancingtheirpsychologicalqualitiessuchasparticularsensitivitytoprofessionalchanges,readinesstotakerisksandberesponsibleforpossiblefailures,independentjudgmentwhiletakingprofessionaldecisions,focusonpersonalandprofessionalself-development,willingnesstosearchfornewprofessionalideas.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/27661
Розташовується у зібраннях:Наукові праці професорсько-викладацького складу ЛДУФК в базах даних Scopus, WoS, Tomson Reuters

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2597-Article Text-10901-1-10-20201217.pdf514.47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.