Організаційно-методичні засади здоров'яформувального фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Abstract

У дисертації розроблено й обґрунтовано організаційно-методичні засади здоров’яформувального фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку (ігрова спрямованість фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку, використання нових видів рухової активності та вправ з елементами спорту, індивідуалізація та диференціація фізичних навантажень з огляду на індивідуальні особливості дітей, застосування нестандартного обладнання та інвентарю, моніторинг фізичного виховання, лікарсько-педагогічний контроль і самоконтроль, підготовка вихователів до здоров’яформувальної діяльності в дошкільному навчальному закладі).