РЕПОЗИТАРІЙ
ЛЬВІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/21001| Title: | Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до оцінювальної діяльності в умовах інклюзивної освіти |
| Authors: | Волкова, Катерина |
| Keywords: | Теорія і методика професійної освіти оцінювальна діяльність майбутній учитель початкових класів процес інклюзивної освіти інклюзивна освіта |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка |
| Citation: | Волкова К. С. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до оцінювальної діяльності в умовах інклюзивної освіти : автореф. дис. ... канд. пед. наук : [спец.] 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Волкова Катерина Сергіївна ; Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. - Суми, 2017. - 24 с. |
| Abstract: | Мета дослідження: науково обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до оцінювальної діяльності у процесі інклюзивної освіти. |
| URI: | http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/21001 |
| Appears in Collections: | Автореферати дисертацій |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| вОЛКОВА_aref_8e93c_117937620.pdf | 549.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.