Методика диференційованого навчання фізичних вправ учнів основної школи з  відхиленнями у стані здоров’я

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/17101

Назва:	Методика диференційованого навчання фізичних вправ учнів основної школи з відхиленнями у стані здоров’я
Автори:	Бублей, Тетяна Анатоліївна
Ключові слова:	фізичне виховання спорт школа здоров'я
Дата публікації:	2018
Видавництво:	Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ
Бібліографічний опис:	Бублей Т. А. Методика диференційованого навчання фізичних вправ учнів основної школи з відхиленнями у стані здоров’я : автореф. дис. … канд. пед. наук : [спец.] 13.00.02 „Теорія і методика навчання (фізична культура, основи здоров’я )” / Бублей Тетяна Анатоліївна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2018. – 19 с.
Опис:	автореф. дис. … канд. пед. наук
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://repository.ldufk.edu.ua/handle/34606048/17101
Розташовується у зібраннях:	Автореферати дисертацій

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Bubley_T_A.pdf		631.26 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

РЕПОЗИТАРІЙ