Professional development of physical education teachers for health promotion in school

Abstract

Проблему удосконалення професійного розвитку вчителів фізичної культури щодо промоції здоров'я школярів підтверджено низкою нормативно-правових актів України. Метою дослідження було здійснити теоретико-методичний аналіз основ професійного розвитку вчителів фізичної культури для промоції здоров'я та здорового способу життя (ЗСЖ). Дослідження проводилося на основі аналізу літературних джерел, а також проведення опитування та анкетування серед учителів фізичної культури (20 осіб) та студентів Львівського державного університету фізичної культури як майбутніх учителів ( i ll осіб). У результаті дослідження ми встановили суперечності між об'єктивними потребами суспільства у фахівцях, здатних професійно займатися промоцією здоров'я, та низьким рівнем базової валеологічної освіти як значущого компонента професійної підготовки. Аналіз даних анкетування показав доволі низький рівень самооцінки готовності до промоції здоров'я для школярів.