Якість життя та здоров’я дітей та молоді України

Abstract

Мета: охарактеризувати параметри якості життя школярів. Матеріали і методи: дослідження проводили протягом 2012–2014 рр. на території Львівської області (Україна). За допомогою анкети PedsQL опитано 988 учнів віком 15–16 років, 300 – 13–14 років, 406 – 11–12 років. Результати: показано, що респонденти позитивно характеризують власне фізичне та соціальне здоров’я, проте їх психічний стан незадовільний. Відносна кількість дітей, які мають серйозні труднощі із базовою руховою активністю та проблеми при спілкуванні з оточуючими, не перевищує 7%. Висновки: виявлено, що середні показники благополуччя знаходяться у діапазоні 71,9–85,0 балів та достовірно знижуються із віком за шкалами «Здоров’я і активність», «Емоційний стан» та «Школа».