1. Електронний репозит

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-6 of 6 (Search time: 0.004 seconds).
  • previous
  • 1
  • next
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2021-09-03Реформування системи освіти на засадах компетентнісного навчання. Конценпція освітньої реформи «Нова українська школа», її складові та етапи реалізації : лекція № 4 з навчальної дисципліни "Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури
2021-09-03Передумови впровадження компетентнісного навчання в Українській системі освіти. Етапи реформування освіти на основі реалізації компетентнісного навчання : лекція № 3 з навчальної дисципліни " Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури
2021-09-03Поняття «компетентності», розвиток та оцінка ключових компетентностей в системах шкільної освіти країн Європейського Союзу : лекція № 1 з навчальної дисципліни, "Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури
2021-09-03Ключові компетентності в країнах Європейського Союзу. Вклад фізичного виховання у розвиток ключових компетентностей : лекція № 2 з навчальної дисципліни „Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури
2021-09-03Ключові компетентності в українській освіті, шляхи впровадження. Компетентнісний потенціал фізичного виховання : лекція № 5 з навчальної дисципліни "Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури
2021-09-03Методики перевірки сформованості ключових компетентностей засобами фізичного виховання. Засоби контролю : лекція № 6 з навчальної дисципліни "Компетентнісний підхід у фізичному вихованні"Сороколіт, Н. С.; Sorokolit, N. S.; Кафедра теорії і методики фізичної культури

Discover