Упровадження інноваційних різновидів рекреаційної рухової активності у школярів і студентської молоді

Abstract

Особливості режиму дня сучасних школярів та студентства яскраво свідчать про те, що їм катастрофічно не вистачає оптимальної рухової активності, яка забезпечить всебічний гармонійний розвиток у фізичній, психічній та соціальних сферах, дасть змогу уникнути значної кількості захворювань, зберегти здоров’я особистості зокрема і нації загалом. Саме тому актуальними є питання пошуку та впровадження інноваційних різновидів рекреаційної рухової активності в середовище загальноосвітніх та вищих навчальних закладів. У цьому аспекті виправдано набирають популярності в суспільстві такі проекти, як «Спорт заради розвитку», «Навчання в русі» та спортивний рух О. Педана «Junior’Z», що розв'язують питання фізичного розвитку особистості, коригування психо-емоційного стану, соціальної адаптації з використанням рухової активності.