Особливості формування загальної фізкультурно-оздоровчої освіти студентів в умовах здоров’язбережувального навчання

Abstract

Мета: обґрунтувати особливості формування загальної фізкультурно-оздоровчої освіти студентів в умовах здоров’язбережувального навчання . Матеріал і методи: учасниками формувального і контрольного етапів педагогічного експерименту стало 186 осіб . Усього в експерименті взяли участь 1018 осіб . Здійснено аналіз існуючої системи загальної фізкультурної освіти у вищих навчальних закладах різного професійного спрямування . Результати: охарактеризовано можливості формування здоров’язбережувальної компетентності студентів упродовж фізичного виховання . Розкрито змістовну сутність новоствореної здоров’язбережувальної педагогічної технології навчання студентів, виокремлено структурні елементи . Подано аналіз впровадження у процес фізичного виховання авторської педагогічної здоров’язбережувальної технології навчання студентів . Висновки: проведений експеримент дозволяє зробити висновок про доцільність використання вищезазначеної педагогічної технології у процесі фізичного виховання студентів .